A càrrec de la seva autora:
Eugènia de Pagès.
Organitza:
Grup de Mestres de l’Alt Penedès
Dilluns 16 d’abril de 2012,
a les 6 de la tarda
A l’Escorxador
(Vilafranca del Penedès)
Eugènia de Pagès.
Organitza:
Grup de Mestres de l’Alt Penedès
Dilluns 16 d’abril de 2012,
a les 6 de la tarda
A l’Escorxador
(Vilafranca del Penedès)
Es tracta d’una reflexió de la influència de les noves tecnologies sobre la “generació Google”i les seves implicacions i, també de veure d’on arrenca, històricament, la hiperpermissivitat actual a l’escola i com aquesta ha esdevingut l’altre extrem d’una polaritat , que incloïa l’autoritarisme, que ha comportat un nou desequilibri.
S’ articulen propostes que facin de contrapès tant a la manca d’atenció sostinguda com a la permissivitat descontrolada en les que està instal·lada la “generació Google”. Per una banda, una pedagogia de la calma que propiciï la concentració, el silenci i el centrament de l’alumne i que al mateix temps millori la qualitat de vida personal i professional del professorat i per l’altra, posar al centre del debat educatiu la necessitat de formar el caràcter dels alumnes i mostrar alguna de les maners possibles de fer-ho.
S’ articulen propostes que facin de contrapès tant a la manca d’atenció sostinguda com a la permissivitat descontrolada en les que està instal·lada la “generació Google”. Per una banda, una pedagogia de la calma que propiciï la concentració, el silenci i el centrament de l’alumne i que al mateix temps millori la qualitat de vida personal i professional del professorat i per l’altra, posar al centre del debat educatiu la necessitat de formar el caràcter dels alumnes i mostrar alguna de les maners possibles de fer-ho.
Comentaris
Publica un comentari a l'entrada